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中职教育的中国路径

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      中职教育的中国路径
 
固本增源 开启通道
      方言
      近几年来,中职招不到足额的学生,各地各类中职学校变着法子争抢生源,已经演变为一种“大战”。这个过程中,一些不正当的做法也已经让本来就渐渐失去吸引力的中职学校声名受损,教师疲于招生、校长疲于招生,而家长们疲于应付各路或者游说或者利诱的人等,部分中职学校更加举步维艰。而还有一部分中职,俨然已经成为另一种形式的“高考补习学校”。一些中职学校还在高考成绩公布后向全社会“报喜”,再次强化社会对于高考的唯一认同。
      这种情况必须改变,而改变这种情况肯定要付出一段时间成本,既考验中职学校的生存智慧,更考验各级政府和教育主管部门的发展思路。
      中职的发展,必须从这样的怪圈中跳出来,除了学校努力,更需要政府和职能部门有所作为。
作为的空间是有的,一个是固本增源,用积极的职教发展政策纠正全社会的观念,在财政和政策上,公平乃至倾斜支持中职的发展,以此为中职学校继续吸收传统来源的生源;另一个就是开启通道,也就是国务院有关决议中的打通“中高职上升通道”,不以百分比来限制中职生升入高职,而尽量打通课程衔接的通道,让大部分中职生只要有意愿,就能够进入高职继续学习。这既解了中职招生燃眉之急,也为高职提供了有技能基础和从业意愿的稳定生源,更展示给初中生及其家长看到中职之后的高职保障,这无疑增加了中职的吸引力。
      中职是职教的起点基石,巩固和增厚这个基石,职教发展才不会成为无源之水、无本之木。

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